ΕΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΗΜΟΥ ΠΑΛΛΗΝΗΣ
E-mail: enosi.gon.pallinis@gmail.com
|
Πλαίσιο
λειτουργίας
Θεσμικός ρόλος Ενωσης και Συλλόγων
|
|
Απολογισμός
Δράσεων Ένωσης
|
|
Καταγραφή αναγκών και
προβλημάτων
Σχολείων
|
|
Οργάνωση επόμενων
Δράσεων
Σύσταση
Επιτροπών
|
|
17.02.2020
|
|
Αγαπητοί γονείς
Ο στόχος αυτού του Ενημερωτικού
Δελτίου είναι η καλύτερη επικοινωνία μεταξύ των Συλλόγων Γονέων και της Ένωσης και
μια αμεσότερη ενημέρωση για όλες τις δράσεις και τα θέματα που σχεδιάζει,
επεξεργάζεται και πραγματοποιεί το Δ.Σ. της Ένωσης.
Μη διστάζετε να ενημερώνετε την
Ένωση για τα προβλήματα των σχολείων και να φέρνετε τις προτάσεις και τις ιδέες
σας για την καλύτερη συνεργασία ανάμεσα στα μέλη της Σχολικής κοινότητας.
ΠΛΑΙΣΙΟ
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΕΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΩΝ
Η Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων Μαθητών δημοσίων
σχολείων Δήμου Παλλήνης είναι το δευτεροβάθμιο όργανο των Συλλόγων Γονέων. Οι
οργανώσεις γονέων σύμφωνα με τα συνέδρια και το αλφαβητάρι που εξέδωσε η ΑΣΓΜΕ
το 2018 έχουν μεταξύ άλλων τους παρακάτω σκοπούς :
•
τη συνένωση
όλων των γονέων για τον συντονισμό, τη
μελέτη και προβολή των προβλημάτων με στόχο τη βελτίωση της εκπαιδευτικής
διαδικασίας.
•
την πλήρη κάλυψη από τον κρατικό προϋπολογισμό
των σύγχρονων αναγκών της δημόσιας εκπαίδευσης σε μόνιμο εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό, υλικοτεχνική υποδομή, δωρεάν
παροχή βιβλίων, δημόσια ασφάλιση, σίτιση και μεταφορά για όλους.
•
την ικανοποίηση των αναγκών για προσχολική αγωγή χωρίς κανέναν
αποκλεισμό
•
τη δημιουργία ενός ενιαίου 12χρονου σχολείου για όλους όχι μόνο ως προϋπόθεση
πανεπιστημιακών σπουδών αλλά οποιασδήποτε επαγγελματικής εκπαίδευσης
•
τη βελτίωση της διαβίωσης των παιδιών σε κτίρια σύγχρονα, άνετα και υγιεινά με
όλη την απαραίτητη υποδομή για τις ανάγκες κάθε ηλικίας
•
τη στήριξη και ειδική βοήθεια των παιδιών με
μαθησιακές δυσκολίες μέσα στο δημόσιο σχολείο, η εξασφάλιση ειδικής αγωγής και υγειονομικής φροντίδας.
•
την εξασφάλιση ίσων δικαιωμάτων στη μόρφωση για
όλα τα παιδιά προσφύγων και μεταναστών
•
τη συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς
•
τη δημιουργία μόνιμων θέσεων και πρόσληψη προσωπικού φύλαξης, καθαριότητας,
τραπεζοκόμων, γραμματείας, βιβλιοθήκης, επιστασίας και επιστημονικού προσωπικού στήριξης του εκπαιδευτικού έργου (ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί).
•
την ανάπτυξη της αισθητικής και φυσικής
αγωγής
•
τη ριζική αναμόρφωση των αναλυτικών προγραμμάτων σπουδών
•
τη συμπαράσταση στις μαθητικές κοινότητες για πολιτιστικές δραστηριότητες και την
ενθάρρυνση των μαθητών για τη συμμετοχή
τους στις δημοκρατικές λειτουργίες
•
την προστασία της υγείας των μαθητών (σχολίατροι)
•
την επιδίωξη για εκπαίδευση των μαθητών σύμφωνα
με τις αρχές της Ελευθερίας, της
Δημοκρατίας, της Ειρήνης και της Αλληλεγγύης, ενάντια στο ρατσισμό και τη
μισαλλοδοξία.
Τα μέσα επίτευξης των σκοπών αυτών μεταξύ άλλων
είναι:
•
Συνεργασία
με γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικούς, φορείς και διοίκηση της εκπαίδευσης
•
Ενημέρωση των γονέων και δραστηριοποίηση για τους αυτούς
Ενημέρωση των γονέων και δραστηριοποίηση για τους αυτούς
•
Έντυπα
και ηλεκτρονικά μέσα για την προώθηση των σκοπών
•
Συγκρότηση Επιτροπών
δραστηριοτήτων
•
Παραστάσεις και υποβολή υπομνημάτων στους αρμόδιους για τη λύση προβλημάτων
•
Εκπροσώπηση
γονέων στις Σχολικές Επιτροπές και Δημοτική Επιτροπή Παιδείας
•
Συμμετοχή
στο σχολικό Συμβούλιο και στο Συμβούλιο Σχολικής Κοινότητας
•
Οργάνωση
ημερίδων, διαλέξεων και άλλων εκδηλώσεων για την υλοποίηση των σκοπών
Στα πλαίσια της συνεργασίας με τις οργανώσεις γονέων
το ΔΣ της Ένωσης έχει αποφασίσει και πραγματοποιεί τακτικές ανοιχτές συνεδριάσεις στις οποίες προσκαλούνται όλοι οι εκπρόσωποι των μελών της Ένωσης
όπως και τα ΔΣ των Συλλόγων, επιδιώκοντας τη συνεργασία με τους γονείς όλων των
σχολείων του Δήμου μας. Άλλος τρόπος συνεργασίας που επιδιώκει η Ένωση είναι η συμμετοχή σε συνεδριάσεις των ΔΣ των Συλλόγων ή σε γενικές
συνελεύσεις για την καλύτερη παρακολούθηση των επιμέρους θεμάτων. Για το λόγο
αυτό τα σχολεία έχουν κατανεμηθεί σε υπεύθυνους επικοινωνίας με τα μέλη της Ένωσης,
σύμφωνα με τον παρακάτω πίνακα:
|
Σταυρούλα
Χριστοφιλοπούλου
|
Άγγελος Μπάτρης
|
Φωτεινή Χάρη
|
Αντζουλέτα Πουσναρά
|
Δημήτρης Γιαννάτος
|
Γαβριήλ
Χατζημιχαήλ
|
|
|
7ο Δημ. Παλλήνης
|
1ο Δημ. Παλλήνης
|
4ο Δημ. Παλλήνης
|
1ο Δημ. Γέρακα
|
4ο Δημ. Γέρακα
|
3ο Δημ. Γέρακα
|
|
|
1ο Νηπ. Παλλήνης
|
2ο Δημ. Παλλήνης
|
5ο Δημ. Παλλήνης
|
2ο Δημ. Γέρακα
|
1ο Γυμν. Γέρακα
|
5ο Δημ. Γέρακα
|
|
|
4ο Νηπ. Παλλήνης
|
3ο Δημ. Παλλήνης
|
6ο Δημ. Παλλήνης
|
7ο Δημ. Γέρακα
|
2ο Γυμν. Γέρακα
|
8ο Δημ. Γέρακα
|
|
|
5ο Νηπ. Παλλήνης
|
1ο Γυμν. Παλλήνης
|
2ο Γυμν. Παλλήνης
|
1ο Λυκ. Γέρακα
|
3ο Γυμν. Γέρακα
|
3ο Νηπ. Γέρακα
|
|
|
6ο Νηπ. Παλλήνης
|
3ο Γυμν. Παλλήνης
|
2ο Λυκ. Παλλήνης
|
1ο Νηπ. Γέρακα
|
2ο Λυκ. Γέρακα
|
8ο Νηπ. Γέρακα
|
|
|
7ο Νηπ. Παλλήνης
|
Εσπερινό Παλλήνης
|
4ο Νηπ. Γέρακα
|
2ο Νηπ. Γέρακα
|
1ο Δημ. Ανθούσας
|
9ο Νηπ. Γέρακα
|
|
|
Μουσικό Γυμνάσιο Παλλήνης
|
1ο Λυκ. Παλλήνης
|
5ο Νηπ. Γέρακα
|
6ο Νηπ. Γέρακα
|
1ο Γυμν. Ανθούσας
|
10ο Νηπ. Γέρακα
|
|
|
Μουσικό Λύκειο Παλλήνης
|
2ο Νηπ. Παλλήνης
|
|
7ο Νηπ. Γέρακα
|
1ο Νηπ. Ανθούσας
|
|
|
|
Καλλιτεχνικό Γέρακα
|
3ο Νηπ. Παλλήνης
|
|
|
|
|
|
|
|
8ο Νηπ. Παλλήνης
|
|
|
|
|
|
|
|
6ο Δημ. Γέρακα
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Η συνεργασία με την Ομοσπονδία Γονέων
Αττικής γίνεται
σε τακτικές συναντήσεις. Έχουν πραγματοποιηθεί δύο περιφερειακές συσκέψεις με συμμετοχή των Ενώσεων της
Ανατολικής Αττικής, η πιο πρόσφατη από τις οποίες φιλοξενήθηκε στο 3ο
δημοτικό Παλλήνης στις 20/1/2020. Υπεύθυνος επικοινωνίας για την περιοχή μας
είναι το μέλος του ΔΣ της Ομοσπονδίας κ.Νίκος Καλιακάτσος.
Σύντομη
ενημέρωση για τα Συμβούλια Σχολικής
Κοινότητας:
Σύμφωνα με την ΥΑ 8440/2011 όπως τροποποιήθηκε και
ισχύει σε κάθε σχολική μονάδα ή σχολικό συγκρότημα λειτουργεί «Συμβούλιο
Σχολικής Κοινότητας», το οποίο αποτελείται από 3 έως 5 μέλη. Στο Συμβούλιο
συμμετέχουν οπωσδήποτε ο διευθυντής σχολικής μονάδας, τουλάχιστον ένας
εκπρόσωπος συλλόγου γονέων, τουλάχιστον ένας εκπρόσωπος συλλόγου διδασκόντων,
τουλάχιστον ένας εκπρόσωπος των μαθητικών κοινοτήτων για τις σχολικές μονάδες
της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Το Συμβούλιο διαπιστώνει τις ανάγκες και τα
προβλήματα που δημιουργούνται στη λειτουργία των σχολείων και διατυπώνει
σχετικές προτάσεις στην οικεία σχολική επιτροπή για την καλύτερη στήριξη της
λειτουργίας τους. Ο διευθυντής που συμμετέχει στο «Συμβούλιο Σχολικής
Κοινότητας» διαχειρίζεται το ποσό που τίθεται στη διάθεσή του για την
αντιμετώπιση λειτουργικών αναγκών της σχολικής μονάδας ή του σχολικού
συγκροτήματος.
ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ
ΔΡΑΣΕΩΝ Δ.Σ. ΕΝΩΣΗΣ
Στα πλαίσια της συνεργασίας
με τους φορείς το ΔΣ της Ένωσης έχει πραγματοποιήσει τις ακόλουθες
συναντήσεις στις οποίες θέσαμε τα προβλήματα των σχολείων μας:
1.
Συνάντηση (22/10/2019) με την Αντιδήμαρχο Παιδείας κ.Βασιλική Μελισσά και
τους Προέδρους των Σχολικών Επιτροπών κ.Μπαξεβάνη και κ.Λιακόπουλο. Σε
αυτήν είχαμε την ενημέρωση ότι στο Δήμο Παλλήνης δεν έχει συγκροτηθεί Δημοτική
Επιτροπή Παιδείας (για το θέμα αυτό θα επανέλθουμε)
2.
Συναντήσεις με τις δημοτικές παρατάξεις που εκπροσωπούνται στο Δημοτικό Συμβούλιο και
τους επικεφαλής τους, δηλαδή (με τη σειρά που πραγματοποιήθηκαν):
α) με την κ.Ειρήνη
Κουνενάκη (5/12/2019) από την παράταξη «Εμείς η πόλη μας», β) με τον κ.Παναγιώτη Μερτύρη (12/12/2019) από την
παράταξη «Ανθούσα, Γέρακας, Παλλήνη, πόλεις για να ζεις», γ) με την κ.Θεοδώρα Πασχαλίδου (16/12/2019) από την
«Λαϊκή συσπείρωση Παλλήνης» και δ) με την κ.Ραχήλ
Μακρή (19/12/2019) από την παράταξη «Άλλη Πόλη».
3.
Συναντήσεις με τους φορείς των εκπαιδευτικών και συγκεκριμένα α)με τον Διευθυντή
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής κ.Στέφανο
Καπέλα (6/12/2019), β) με την Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Ανατολικής Αττικής κ.Ξυθάλη (6/2/2020),
γ)με το Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής
Αττικής «Αλέξανδριος Δελμούζος» (4/2/2020)
Τα θέματα που έχουμε θέσει σε όλες τις συναντήσεις
συνοψίζονται στα παρακάτω:
- Συγκρότηση
Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας
- Καταγραφή
αναγκών των σχολείων, κτιριακών και λειτουργικών
- Κατανομή
δαπανών ανά σχολείο για επισκευαστικές και λειτουργικές ανάγκες
- Προγραμματισμός
τεχνικών έργων στα σχολεία
- Δίχρονη
Προσχολική Εκπαίδευση (ανάγκες, αίθουσες)
- Καταγραφή
αναγκών των σχολείων, κτιριακών και λειτουργικών
- Φύλαξη
σχολικών κτιρίων εντός και εκτός ωρών λειτουργίας
- Προσλήψεις
βοηθητικού προσωπικού
- Μετασεισμικός
έλεγχος σχολικών κτιρίων
- Πολιτική
προστασία και ασφάλεια από πιθανούς κινδύνους
- Προτάσεις
της Ένωσης για δωρεάν απογευματινές δραστηριότητες, μεταφορές μαθητών,
σχολικούς εμβολιασμούς
Υποβολή αιτημάτων προς τους φορείς.
Για να έχουμε ολοκληρωμένη ενημέρωση εγγράφως για τα
θέματα που μας απασχολούν έχουμε υποβάλλει τα παρακάτω αιτήματα:
Α. Υποβολή αιτήματος συγκρότησης Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας (Α.Π.39290/11-12-2019)
Β. Υποβολή αιτήματος για μετασεισμικό έλεγχο σχολικών κτιρίων στο Δήμο Παλλήνης (2-8-2019)
Γ. Υποβολή αιτήματος για πιστοποιητικό καταλληλότητας σχολικών κτιρίων στην ΚΤΥΠ (2-8-2019)
Δ. Υποβολή
αιτήματος για γνωστοποίηση κατανομής
δαπανών έτους 2019 ανά σχολείο στο Δήμο Παλλήνης (Α.Π. 39291 /11-12-2019).
Αυτό θα διευκόλυνε τη συμμετοχή των εκπροσώπων της Ένωσης στις Σχολικές
Επιτροπές.
Ε. Υποβολή
αιτήματος για γνωστοποίηση Εργασιών
Τεχνικού Προγράμματος 2020 ανά σχολείο και χρονοδιάγραμμα υλοποίησης στο
Δήμο Παλλήνης (16-1-2020)
Τα αιτήματα αυτά δεν έχουν απαντηθεί και η πρότασή
μας είναι να συζητηθούν ανοιχτά στο Δημοτικό Συμβούλιο σε μία ειδική συνεδρίαση
για θέματα παιδείας. Για το σκοπό αυτό υπάρχει έγγραφο με τη συλλογή υπογραφών το οποίο σας καλούμε να υποστηρίξετε.
Συμμετοχή σε Επιτροπές φορέων
α. Δημοτική Επιτροπή Διαβούλευσης
β. Δημοτική Επιτροπή Ισότητας των φύλων (συγκροτήθηκε
με Απόφαση Δημοτικού
Συμβουλίου (28-1-2020)
γ. Επιτροπή Σχολικών
Δραστηριοτήτων 2019-2020 (συγκροτήθηκε 23/12/2019, συνεδρίασε 28/1/2020).
Παρακάτω παρατίθεται ο πίνακας των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων εκτός
ωρών λειτουργίας όπως εγκρίθηκε για τα σχολεία του Δήμου Παλλήνης (αγωγής
υγείας 11, περιβαλλοντικά 20, πολιτιστικά 28):
|
ΣΧΟΛΕΙΑ
|
ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
|
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
|
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ
|
|
1ο Λύκειο Παλλήνης
|
4
|
|
1
|
|
2ο Λύκειο Παλλήνης
|
|
|
|
|
1ο Γυμνάσιο Παλλήνης
|
|
2
|
1
|
|
2ο Γυμνάσιο Παλλήνης
|
|
|
|
|
3ο Γυμνάσιο Παλλήνης
|
2
|
3
|
1
|
|
Μουσικό Γυμνάσιο Παλλήνης
|
5
|
|
8
|
|
Μουσικό Λύκειο Παλλήνης
|
|
1
|
4
|
|
Εσπερινό Παλλήνης
|
|
|
|
|
1ο Λύκειο.
Γέρακα
|
|
1
|
2
|
|
2ο Λύκειο Γέρακα
|
|
1
|
6
|
|
1ο Γυμνάσιο Γέρακα
|
|
4
|
4
|
|
2ο Γυμνάσιο Γέρακα
|
|
|
|
|
3ο Γυμνάσιο Γέρακα
|
|
7
|
1
|
|
Καλλιτεχνικό Γέρακα
|
|
|
|
|
1ο Γυμνάσιο Ανθούσας
|
|
1
|
|
ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΑΝΑΓΚΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
Καταγραφή προβλημάτων κτιριακών υποδομών,
ελλείψεων σε εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό, καταγραφή αναγκών
σε εξοπλισμό.
Για την καταγραφή των αναγκών των σχολείων έχουμε ετοιμάσει ένα
ερωτηματολόγιο σε μορφή φόρμας προκειμένου να συμπληρωθεί από τους συλλόγους
και να έχουμε μια αξιόπιστη συνολική εικόνα για την συγκεκριμένη χρονική
στιγμή. Θα είναι καλό να συμπληρωθούν όσα στοιχεία γνωρίζουμε ακόμα και αν
πιστεύουμε ότι έχει δρομολογηθεί η επίλυση κάποιων θεμάτων.
Όπως
γνωρίζετε στα πλαίσια λειτουργίας των Συμβουλίων Σχολικής Κοινότητας οι
Σύλλογοι Γονέων καλούνται να συμμετάσχουν στην καταγραφή των αναγκών και
προβλημάτων των σχολείων και στη διατύπωση προτάσεων προς τη Σχολική Επιτροπή. Αυτό γίνεται τόσο απευθείας από κάθε σχολείο
όσο και μέσω της εκπροσώπησης των συλλόγων στην Ένωση.
Το ερωτηματολόγιο που σας
στέλνουμε μπορεί να αναδειχθεί σε πολύτιμο εργαλείο με το οποίο μπορούν να
αποτυπώνονται με σαφήνεια και αντικειμενικότητα τα υπάρχοντα προβλήματα στα
σχολεία και οι ελλείψεις, ώστε να γίνει πιο αποτελεσματικός ο συντονισμός μας
για τη συλλογική και συνολική επίλυσή τους. Έτσι διευκολύνεται το έργο της
Σχολικής Επιτροπής και η συμμετοχή όλων μας σε αυτό, αλλά και η επικοινωνία μας
με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Με τη συνεργασία των διευθύνσεων των
σχολείων σας καλούμε να το συμπληρώσετε και να μας το αποστείλετε και για
οποιαδήποτε διευκρίνηση θα είμαστε στη διάθεσή σας.
Το ερωτηματολόγιο είναι δομημένο ως εξής:
1.
Γενικά στοιχεία (σύλλογος)
2.
Στοιχεία επάρκειας εκπαιδευτικού και
βοηθητικού προσωπικού, παράλληλη στήριξη, τμήματα ένταξης
3.
Στοιχεία Σχολικής Μονάδας / Κτιριακά θέματα
4.
Στοιχεία Υποδομών (δίκτυα, θέρμανση, ψύξη)
5.
Σχολικός και λοιπός Εξοπλισμός
6.
Θέματα υγιεινής και ασφάλειας
7.
Οικονομικά Στοιχεία
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΠΟΜΕΝΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ
ΚΑΙ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ. ΣΥΣΤΑΣΗ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Για την καλύτερη οργάνωση όσων έχει αναλάβει η Ένωση
προτείνουμε τη συγκρότηση Επιτροπών Εργασίας από γονείς που επιθυμούν
να συμμετέχουν όπως
παρακάτω:
1. Επιτροπή θεσμικού πλαισίου και κωδικοποίηση νομοθεσίας.
Επεξεργασία αναθεώρησης Καταστατικού
2. Επιτροπή οργανωτικής στήριξης εκδηλώσεων
3. Επιτροπή
μορφωτικών, πολιτιστικών και εκπαιδευτικών θεμάτων.
4. Επιτροπή
ασφάλειας, υλικοτεχνικής υποδομής και θεμάτων τοπικής αυτοδιοίκησης.
5. Επιτροπή
διασύνδεσης σχολείων και επικοινωνίας των Συλλόγων με την Ένωση και μεταξύ
τους.
Μπορείτε να δηλώσετε συμμετοχή σε μία από τις
ομάδες σημειώνοντας για ποια ενδιαφέρεστε (1 εως 5). Με τον τρόπο
αυτό η Ένωση διευρύνεται με όσους γονείς θέλουν να
συμμετέχουν ενεργά με την ανταλλαγή απόψεων, την κατάθεση προτάσεων και τον
προσδιορισμό των στόχων μας. Οι επιτροπές εργασίας θα περιλαμβάνουν και ένα ή
περισσότερα μέλη του ΔΣ της Ένωσης που θα αναλαμβάνει το συντονισμό και την
ενημέρωση όλων.
ΕΠΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ: ΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΑΡΤΗΣΕΙΣ
Η επόμενη εκδήλωση που προετοιμάζουμε θα είναι η
οργάνωση Ημερίδας σε συνεργασία με το ΚΕΘΕΑ με θέμα τα ναρκωτικά, κοινωνικό
υπόβαθρο και προληπτικές δράσεις.
ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ
ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ
Η Ένωση θα έχει επιτέλους το δικό της διαδικτυακό
τόπο. Η νέα ιστοσελίδα βρίσκεται σε φάση δοκιμαστικής λειτουργίας, είναι σε
μορφή blog προσιτή σε όλους και μπορείτε να την βρείτε εδώ: https://enosigonpallinis.blogspot.com/
Σας καλούμε να εγγραφείτε στη σελίδα με το
ηλεκτρονικό σας ταχυδρομείο ώστε να λαμβάνετε άμεσα τα νέα μας. Περιμένουμε τα
σχόλια και τις παρατηρήσεις σας ώστε να γίνει πιο εύχρηστο και ελκυστικό!
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ
ΘΕΜΑΤΑ
Με αφορμή τις κινητοποιήσεις των μαθητών των
τελευταίων ημερών και την παρουσία τους στη διάρκεια της σύσκεψης της Ένωσης,
νιώθουμε την ανάγκη να καλέσουμε όλους τους γονείς να ενημερωθούν για τα νέα μέτρα που πρόκειται να ψηφιστούν στη
Βουλή σχετικά με την εκπαίδευση, τα οποία κρίνουμε ότι θα αποσυνθέσουν
ακόμη περισσότερο τη δημόσια εκπαίδευση και θα εντατικοποιήσουν το σχολείο, σε
μια κατεύθυνση υποβάθμισης της ίδιας της χώρας μας.
Τα μέτρα προβλέπουν μεταξύ άλλων το συνυπολογισμό του βαθμού προαγωγής των τριών τάξεων του Λυκείου για
την εισαγωγή στα πανεπιστήμια, την εισαγωγή εκ νέου της τράπεζας θεμάτων κατά τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις,
κ.α. Επίσης, εξισώνονται de facto τα
πτυχία των δημόσιων πανεπιστημίων με τα πτυχία των ιδιωτικών «κολλεγίων», όπως συνέβη στην πρόσφατη
προκήρυξη πρόσληψης εκπαιδευτικών, με αποτέλεσμα στο
μέλλον τα παιδιά μας να μην έχουν στην τάξη μόνο εκπαιδευτικούς που αποφοίτησαν από
πανεπιστημιακά ιδρύματα, αλλά
και εκπαιδευτικούς από τα λεγόμενα
«κολλέγια».
Το δημόσιο σχολείο που έχει όραμα και νόημα είναι
εκείνο που μιλά και μεταμορφώνει την εκπαίδευση, σε Παιδεία.
Εκείνο, που χωρίς να παραγνωρίζει την ανάγκη για τεχνικές γνώσεις και
επαγγελματικές δεξιότητες, μαθαίνει στα παιδιά την ιστορία της χώρας μας, την δημοκρατία, την ελευθερία, την δικαιοσύνη,
τη λειτουργία του φυσικού κόσμου και των κοινωνιών, την ενσυναίσθηση και τη
οικολογική συνείδηση.
Σε αυτήν
την κατεύθυνση εργαζόμαστε και καλούμε γονείς, εκπαιδευτικούς, μαθητές, όπως
και κάθε άνθρωπο που νοιάζεται για μια τέτοια Παιδεία, να συμμετάσχουν στον
αγώνα για να μην προχωρήσουν μέτρα που εντατικοποιούν ακόμα περισσότερο την
εκπαίδευση και να διεκδικήσουμε το σχολείο που αξίζει στα παιδιά μας και σ
