O εκπαιδευτικός συμβολισμός των Τριών Ιεραρχών

O εκπαιδευτικός συμβολισμός των Τριών Ιεραρχών

Αργία ή εκκλησιασμός; «Πρόοδος ή «συντήρηση»; Εκπαιδευτικές δράσεις ή κατήχηση; Ούτε το ένα, ούτε το άλλο; Κάτι απ’όλα και στην ουσία, μηδέν;

Η διαμάχη των τελευταίων ετών για τον τρόπο εορτασμού της ημέρας των Τριών Ιεραρχών είναι πάλι εδώ. Οι αντιτιθέμενοι διαφωνούν, αλλά στην ουσία ομονοούν για την υποβάθμιση του ίδιου του παιδευτικού έργου τους. Ας μιλήσουμε, δηλαδή, για τον εορτασμό και όχι για την ουσία του έργου. Ακολουθώντας, πιστά τη φιλοσοφία της αποδόμησης που διαποτίζει τη σύγχρονη εκπαίδευση, σε κάθε γνωστικό αντικείμενο, τα τελευταία χρόνια.

Όμως η συμβολική σκέψη είναι ομοούσια με τον άνθρωπο και την ιστορία του. Και με αυτόν τον τρόπο, το παιδευτικό και κοινωνικό μήνυμα των ιεραρχών, είναι συμβολικό και τραγικά επίκαιρο, για τη χώρα μας:

Αγώνας για δημόσια παιδεία χωρίς οικονομικές διακρίσεις, ισονομία, εργασιακά δικαιώματα και αλληλεγγύη, δημόσια υγεία και πρόνοια, δάσκαλοι που παιδαγωγούν και δεν ελέγχουν, αγώνας ενάντια στους κερδοσκόπους, αγάπη, ελευθερία και σεβασμός του ανθρώπινου προσώπου, σύνθεση της ελληνικής κλασικής γραμματείας με τις σύγχρονες ανάγκες, σύνθεση ανάμεσα στην επιστήμη και το όραμα, τη λογική και το συναίσθημα, το λόγιο και το λαϊκό, σεβασμός στη διαφορετικότητα, κ.α, ήταν το έργο των Τριών Ιεραρχών. Που το διεκδίκησαν με ανοικτό πνεύμα και κριτική στάση απέναντι στο πολιτικό και θρησκευτικό κατεστημένο της εποχής τους.

Η «αριστεία» του καθενός Ιεράρχη, ήταν ασύγκριτη και γι’αυτό η λύση ήταν επιβράβευση, η καθιέρωση του εορτασμού και των Τριών. Ουσιαστικά και συμβολικά, καθιερώθηκε η «αριστεία της τριάδας», την ομάδας, δηλαδή. Της κοινότητας, του σχολείου, σα να λέμε. Η μόρφωση και οι στόχοι του κάθε μαθητή, βελτιώνει όλο το σχολείο, που γίνεται άριστη και άρτια κοινότητα, απομονώνοντας τον ατομικισμό.

Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών είναι γιορτή Παιδείας, Δημοκρατίας, Ελευθερίας ή τουλάχιστον ας είναι μια αρχή για αναστοχασμό, πέρα από δογματισμούς.

Άραγε, είναι γι΄αυτό, που ενοχλεί και υποβαθμίζεται; 

Εκ του ΔΣ

Θέματα για τα συνδικαλιστικά όργανα των εκπαιδευτικών της Ανατολικής Αττικής, Ε’ ΕΛΜΕ και Δελμούζο

Παλλήνη,   15 Ιανουαρίου 2020

Προς                  Τα συνδικαλιστικά όργανα των εκπαιδευτικών της Ανατολικής Αττικής, Ε’ ΕΛΜΕ και Δελμούζο

Θέμα:                Συνάντηση με την Ένωση Γονέων του Δήμου Παλλήνης

Αξιότιμοι εκπαιδευτικοί καλή χρονιά,

Τα μέλη του ΔΣ της Ένωσης Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων του Δήμου Παλλήνης επιθυμούμε να έχουμε μια συνάντηση γνωριμίας μαζί σας, προκειμένου να ανταλλάξουμε προβληματισμούς και απόψεις πάνω στα θέματα λειτουργίας της εκπαίδευσης και να εξετάσουμε από κοινού τις δυνατότητες και τα οφέλη μιας πιο στενής συνεργασίας μας στο μέλλον.

Ορισμένα από τα θέματα που μας απασχολούν και επιθυμούμε να θέσουμε στη βάση της συζήτησής μας περιλαμβάνουν, χωρίς να περιορίζονται, τα παρακάτω:

Υλικοτεχνική υποδομή, θέματα συνεργασίας με τον Δήμο

·       Ανάγκη για αντισεισμική θωράκιση σχολείων, γνωστοποίηση από την Τεχνική Υπηρεσία του Δήμου των αποτελεσμάτων των ελέγχων σε όλα τα σχολικά κτίρια αναφορικά με την καταλληλότητα κτηριακών υποδομών και αθλητικών χώρων και την πυρασφάλεια τους, έκδοση σχετικών πιστοποιητικών

·       Ενημέρωση για θέματα ασφάλειας σχολικών κτιρίων, ανάγκη για φύλαξη σχολείων εντός και εκτός ωραρίου λειτουργίας, προσωπικό για φύλακες – επιστάτες, θέσεις τις Ένωσης για τη λειτουργία των καμερών. 

·       Συστηματική καταγραφή των αναγκών των σχολείων με αντικειμενικό τρόπο, τόσο των κτιριακών όσο και των λειτουργικών, μέριμνα για την πλήρη κάλυψη των παραπάνω δαπανών από τις σχολικές επιτροπές

·       Ενίσχυση της λειτουργίας των Σχολικών Συμβουλίων, ενεργοποίηση των Συμβουλίων Σχολικής Κοινότητας

·       Χορήγηση εγγράφων από τις Σχολικές Επιτροπές, αναφορικά με τον τρόπο διαχείρισης και κατανομής στα σχολεία των ποσών που διατίθενται από την πολιτεία για τις λειτουργικές και επισκευαστικές τους ανάγκες

·       Κοινοποίησηαπό την Τεχνική Υπηρεσία των συγκεκριμένων επισκευαστικών εργασιών ανά σχολείο που έχουν δρομολογηθεί, το πρόγραμμα στο οποίο έχουν ενταχθεί, το χρονοδιάγραμμα εργασιών τους

·       Συγκρότηση της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας από το Δήμο Παλλήνης και συμμετοχή της Ένωσης γονέων και των σωματείων των εκπαιδευτικών σε αυτήν, υποστήριξη του θεσμού, καταγραφή των συζητήσεων στα Πρακτικά κλπ.

Εκπαιδευτική λειτουργία

·       Συντονισμός ενημέρωσης για τις κενές διδακτικές ώρες και του τρόπου που καλύπτονται

·       Ποιος ο αριθμός των εκπαιδευτικών που διορίστηκαν για την παράλληλη στήριξη, πόσα αιτήματα δεν έχουν καλυφθεί ακόμα

·       Πόσα τμήματα ένταξης λειτουργούν για παιδιά ειδικής αγωγης, σε πόσα σχολεία εκκρεμεί ακόμα η ίδρυση σχετικού τμημάτος

·       Ανάγκη για τοποθετήσεις ψυχολόγων και νοσηλευτών σε κάθε σχολείο. Θέματα συνεργασίας εκπαιδευτικών του σχολείου με τους επισκέπτες ψυχολόγους.

·       Ανάγκη για επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε θέματα Πρώτων Βοηθειών. Θέματα συμμετοχής των εκπαιδευτικών στα προγράμματα Πρώτων Βοηθειών και Καρδιοαναπνευστικής Αναζωογόνησης που οργανώνουν οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.

·       Ενημέρωση για ελέγχους και σχέδιο αντιμετώπισης πιθανών κινδύνων (σεισμός, πυρκαγιά, επικίνδυνα καιρικά φαινόμενα), εκπαίδευση προσωπικού για την αντιμετώπιση κινδύνων την ώρα λειτουργίας, τεχνικός ασφαλείας.

·       Ενημέρωση για τις τελευταίες εξελίξεις στην Παιδεία, πως επηρεάζουν την εκπαιδευτική διαδικασία, τι συνέπειες θα υπάρχουν στο μέλλον των παιδιών

Επιπλέον για τον Δελμούζο

·       Δίχρονη Προσχολική Αγωγή, πόσο έτοιμοι είμαστε στο Δήμο Παλλήνης, τι ανάγκες υπάρχουν και πως θα καλυφθούν, τι προβλήματα μπορούν να δημιουργηθούν σε σύγκριση με προηγούμενες παροχές (παιδίατροι, σίτιση, καταλληλότητα αιθουσών και αύλειων χώρων κτλ)

·       Παρακίνηση των εκπαιδευτικών για έγκαιρη αναγνώριση των αναγκών τους σε αναλώσιμα στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά και προώθηση της σχετικής λίστας για κάλυψή της από την Α’Βάθμια Σχολική Επιτροπή

·       Παρακίνηση από τους εκπαιδευτικούς των γονέων μαθητών που φοιτούν στα Νηπιαγωγεία να συγκροτήσουν συλλόγους γονέων

·       Καθιέρωση του προγράμματος εκμάθησης κολύμβησης μέσα στο σχολικό πρόγραμμα, ενημέρωση για καθυστερήσεις στην φετινή εφαρμογή του σε συγκεκριμένα σχολεία

Επιπλέον για την ΕΛΜΕ

·       Ενίσχυση του ρόλου των μαθητικών συμβουλίων, θωράκιση των παιδιών με δημοκρατικά αντανακλαστικά, καλλιέργεια και εξοικείωσή τους με συλλογικές διαδικασίες

·       Ανάγκη για λήψη άμεσων μέτρων πρόληψης προκειμένου να αντιμετωπιστεί η εξάπλωση της χρήσης και της διακίνησης των ναρκωτικών στα σχολεία, ξεκινώντας από το κάπνισμα ενηλίκων και ανηλίκων μέσα στο χώρο του σχολείου.

·       Ανάδειξη του ρόλου της Ενισχυτικής Διδασκαλίας, επεξεργασία προτάσεων για την αποτελεσματική λειτουργία του

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί,

Προσβλέπουμε σε μια πιο στενή και εποικοδομητική συνεργασία μαζί σας και πιστεύουμε πως η αμφίδρομη ενημέρωση, η ανταλλαγή απόψεων και η ανάδειξη από κοινού μιας σειράς ζητημάτων μπορεί να οδηγήσει σε ένα πιο αποτελεσματικό πλαίσιο διεκδίκησης και αντιμετώπισης των σοβαρών προβλημάτων στο χώρο της εκπαίδευσης προς όφελος της σχολικής κοινότηταςκαι της κοινωνίας γενικότερα.

Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για την θετική σας ανταπόκρισή και αναμένουμε τη συνάντηση.

Με εκτίμηση,

Για το ΔΣ της Ένωσης

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ	Η ΓΕΝ.ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ	ΧΑΡΗ ΦΩΤΕΙΝΗ

Ενημέρωση της Ένωσης Γονέων για θέματα Σχολικών Υποδομών

Αρ.Πρωτοκόλλου:ΕΞ.8/2020

Παλλήνη,15 Ιανουαρίου2020

Προς                  Προϊστάμενο του τμήματος Κτιριακών Έργων & Ανάπτυξης Κοινόχρηστων Χώρων του Δήμου Παλλήνης, κ. Παν.Καλδή

Κοινοποίηση : Δήμαρχο Παλλήνης, κ. Αθαν.Ζούτσο

                          Διευθυντή Τεχνικής Υπηρεσίας του Δήμου Παλλήνης, κ. Νικ.Λιόγα

                          Προέδρους Σχολικών Επιτροπών, κ.Α.Λιακόπουλο και κ.Γ.Μουρτζιάπη

Θέμα:                Ενημέρωση της Ένωσης Γονέων για θέματα Σχολικών Υποδομών

1.     Πόρισμα Μετασεισμικών Ελέγχων

2.     Πιστοποιητικό Καταλληλότητας και Πιστοποιητικό Πυρασφάλειας Σχολικών Κτιρίων

3.     Γνωστοποίηση Εργασιών Τεχνικού Προγράμματος 2020 ανά σχολείο και χρονοδιάγραμμα υλοποίησης

Αξιότιμε κύριε Καλδή καλή χρονιά,

Με το παρόν έγγραφό μας, θα θέλαμε να σας υπενθυμίσουμε ότι εκκρεμεί η απάντησή σας στο από 2/8/2019 έγγραφό μας που είχε σταλεί στην ηλεκτρονική διεύθυνση press@pallini.gr αναφορικά με τους μετασεισμικούς ελέγχους των σχολικών κτρίων του Δήμου Παλλήνης και το οποίο επισυνάπτεται.

Σύμφωνα με την ενημέρωση που έχουμε λάβει από την Αντιδήμαρχο Παιδείας κ.Μελισσά και τους Προέδρους των Σχολικών Επιτροπών έχουν ήδη ολοκληρωθεί οι έλεγχοι αυτοί. Παρακαλούμε να μας ενημερώσετε εγγράφως σχετικά με το πόρισμα των ελέγχων, την καταλληλότητα των κτιριακών και αθλητικών υποδομών, καθώς και των συστημάτων Πυροπροστασίας των σχολείων.

Επίσης θα θέλαμε να μας ενημερώσετε για τις ενέργειές σας σχετικά με την έκδοση Πιστοποιητικών Καταλληλότητας και Πιστοποιητικών Πυρασφάλειας για όλες τις κτιριακές δομές που στεγάζουν προσχολικές και σχολικές μονάδες, σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις.

Συμπληρωματικά με τα παραπάνω, θα θέλαμε να μας γνωστοποιήσετε τις συγκεκριμένες εργασίες ανά σχολείο που έχουν ενταχθεί στο Τεχνικό Πρόγραμματου Δήμου Παλλήνης για το 2020 και έχουν εγκριθεί με την υπ’ αριθμό 323/2019 απόφαση του Δημοτικού Συμβούλιου στις 3/12/2019, καθώς και το χρονοδιάγραμμα υλοποίησης των εργασιών αυτών.

Συγκεκριμένα, θα θέλαμε να μας ενημερώσετε για τα παρακάτω

·       Ποια σχολεία έχουν ενταχθεί στο έργο με την ονομασία «Επισκευή και συντήρηση σχολικών κτιρίων και αύλειων χώρων Δήμου Παλλήνης  από το πρόγραμμα ΦΙΛΟΔΗΜΟΣ ΙΙ» (Α/Α 100), τί επισκευές προβλέπονται για κάθε σχολείο και πότε αυτές αναμένεται να ολοκληρωθούν

·       Ποια σχολεία έχουν ενταχθεί στο έργο με την ονομασία «Παρεμβάσεις εξοικονόμησης ενέργειας σε πέντε σχολεία του Δήμου Παλλήνης» (Α/Α 82), τί εργασίες προβλέπονται για κάθε σχολείο και πότε αυτές αναμένεται να ολοκληρωθούν

·       Ποια σχολεία έχουν ενταχθεί στο έργο με την ονομασία «Κατασκευή εσωτερικών δικτύων φυσικού αερίου σε σχολεία, δημοτικά κτίρια & αθλητικές εγκαταστάσεις» (Α/Α 109 & 120)  και πότε αναμένεται να ολοκληρωθούν οι εργασίες αυτές

·       Πότε αναμένεται να ολοκληρωθούν τα έργα

o   Κατασκευή νέου βρεφονηπιακού σταθμού στο Ο.Τ.770 Γαργητού ΙΙ  (Α/Α 25)

o   Ανακατασκευή  στέγης 5ου Δημοτικού Σχολείου Δ.Ε. Παλλήνης (Α/Α 103)

των οποίων η σύμβαση είναι σε εξέλιξη.

Από την πλευρά μας θεωρούμε σκόπιμη μια συνάντηση μαζί σας για να συζητηθούν και από κοντά τα συγκεκριμένα θέματα.

Αναμένουμε την θετική ανταπόκρισή σας και σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για αυτήν.

Με εκτίμηση,

Το ΔΣ της Ένωσης

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ	Η ΓΕΝ.ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ	ΧΑΡΗ ΦΩΤΕΙΝΗ

Για τη βράβευση των επιτυχόντων στις πανελλήνιες

Αγαπητοί γονείς καλή χρονιά και χρόνια πολλά!

Με αφορμή τη χθεσινή εκδήλωση βράβευσης των επιτυχόντων στις πανελλαδικές από το Δήμο Παλλήνης, η Ένωση Γονέων Παλλήνης συγχαίρει όλα τα παιδιά που συμμετείχαν στις εξετάσεις - και αυτά που βραβεύτηκαν χθες αλλά και αυτά που δεν βρίσκονταν εκεί-  για την προσπάθεια και τον αγώνα που έδωσαν για να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους στα τριτοβάθμια ιδρύματα της χώρας μας.

Η ευχή μας και ο αγώνας μας είναι όλα τα παιδιά να λαμβάνουν γενική παιδεία υψηλού επιπέδου σε ένα ενιαίο, δημόσιο σχολείο χωρίς αποκλεισμούς, βαθμοθηρία, πρόωρη εξειδίκευση, χωρίς εντατικοποίηση και παραπαιδεία, ένα σχολείο που θα τους παρέχει τα απαραίτητα εφόδια για την ενήλικη ζωή τους. Και όταν τα παιδιά τελειώνουν την εκπαίδευσή τους να έχουν εξασφαλισμένη εργασία και παραγωγική συνεισφορά στην κοινωνία ισότιμα, στον τομέα των ενδιαφερόντων τους με αξιοπρεπείς αποδοχές και πλήρη δικαιώματα, ανεξάρτητα από τη βαθμίδα εκπαίδευσης που ολοκλήρωσαν.

Συγχαρητήρια στα παιδιά, τους γονείς και τους δασκάλους τους!