ΗΜΕΡΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΙΣ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Αγαπητοί γονείς,

Σήμερα, ημέρα πανελλαδικής δράσης ενάντια στις συγχωνεύσεις τμημάτων στα σχολεία, που διοργάνωσε η ΑΣΓΜΕ, συγκεντρωθήκαμε στο 2^ο Γυμνάσιο Παλλήνης  - το οποίο έχει υποστεί την ανορθολογική απόφαση της συγχώνευσης τμημάτων εν μέσω πανδημίας - για να διατρανώσουμε την αντίθεσή μας, στην πολιτική που επιβαρύνει τη σωματική και ψυχική υγεία των παιδιών και αγνοεί τις εκπαιδευτικές τους ανάγκες.

Στη διαμαρτυρία, παραβρέθηκαν μέλη των ΔΣ των συλλόγων γονέων του 6ου Δημοτικού Γέρακα, 2^ου Δημοτικού Παλλήνης, του 3^ου Δημοτικού Παλλήνης, του 4^ου Δημοτικού Παλλήνης, του 2^ου Λυκείου Παλλήνης και φυσικά του 2^ου Γυμνασίου Παλλήνης.

Υπενθυμίσουμε ότι η Ένωση Γονέων & Κηδεμόνων Δήμου Παλλήνης, σε κοινή δράση με το 2ο Γυμνάσιο Παλλήνης έχει πραγματοποιήσεις τις παρακάτω ενέργειες : α. συμμετοχή στην διαμαρτυρία που οργάνωσε η Ομοσπονδία Γονέων στο ΥΠΑΙΘ β. παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε κοινή δράση με την Ε' ΕΛΜΕ και καθηγητές από σχολεία που έχουν υποστεί συγχωνεύσεις.

Το αίτημα για την άρση των συγχωνεύσεων στήριξαν 7 σχολεία, τα σωματεία των εκπαιδευτικών και η πλειοψηφία των Δημοτικών  Συμβούλων του Δήμου Παλλήνης. Η δε μαθητική κοινότητα του 2ου Γυμνασίου Παλλήνης διαμαρτυρήθηκε με καταλήψεις.

Επιπλέον, θα θέλαμε να αναφέρουμε ότι η διαμαρτυρία αυτή συνέπεσε χρονικά με δύο επιπλέον ενέργειες της Ένωσης Γονέων & Κηδεμόνων : την επιστολή που απεστάλη στις 12/12, προς την Υπουργό Παιδείας και τον ΕΟΔΥ, για την επανεξέταση των υγειονομικών μέτρων στα σχολεία και τη συνέντευξη που δώσαμε δύο νυν και ένα τέως μέλος της τωρινής θητείας του ΔΣ, στην εκπομπή «Mεγάλη εικόνα», που θα μεταδοθεί σήμερα, 13/12, στο MEGA Channel, στις 23:50.

Η Ένωση Γονέων & Κηδεμόνων του Δήμου Παλλήνης μαζί με τους συλλόγους γονέων συνεχίζει ενεργά τη διαμαρτυρία της για τις συγχωνεύσεις των τμημάτων στα σχολεία.

Το ΔΣ της Ένωσης Γονέων Παλλήνης

---------- Forwarded message ---------
Από: ΕΝΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΠΑΛΛΗΝΗΣ <enosi.gon.pallinis@gmail.com>
Date: Σάβ 11 Δεκ 2021 στις 7:13 μ.μ.
Subject: Fwd: ΗΜΕΡΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΙΣ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
To:

Αγαπητοί γονείς, 

Η Ένωση Γονέων & Κηδεμόνων του Δήμου Παλλήνης, συμμετέχει ενεργά στην Ημέρα Πανελλαδικής Δράσης ενάντια στις συγχωνεύσεις σε σχολεία και σε τμήματα σχολείων, που διοργανώνει η Ανώτατη Συνομοσπονδία Γονέων Μαθητών Ελλάδας (ΑΣΓΜΕ). 

Ως Ένωση Γονέων & Κηδεμόνων, εμμένουμε στην πάγια θέση μας ότι τα σχολεία πρέπει να μένουν ανοιχτά με μέτρα που θα εξασφαλίζουν την προστασία μαθητών και εκπαιδευτικών. Αντ'αυτού η κυβερνητική πολιτική για την εκπαίδευση, χαρακτηρίζεται από υγειονομικά πρωτόκολλα  λάστιχο και αλλοπρόσαλλες αποφάσεις που επιδεινώνουν την κατάσταση των σχολείων.

Καλούμε, την Δευτέρα  13/12/2021 στις 9:00 π.μ. τα ΔΣ των Συλλόγων και τους γονείς, έξω από το 2ο Γυμνάσιο Παλλήνης, - το οποίο είναι ένα από τα σχολεία που έχει υποστεί συγχωνεύσεις τμημάτων – σε κινητοποίηση διαμαρτυρίας, στο πλαίσιο της συντονισμένης πανελλαδικής δράσης της ΑΣΓΜΕ. 

Διατρανώσουμε την αντίθεση μας στις συγχωνεύσεις τμημάτων, εν μέσω πανδημίας και καλούμε τους συλλόγους γονέων, διδασκόντων και μαθητών, όλων των σχολείων του Δήμου μας, να συμπαρασταθούν στην κινητοποίηση αυτή. 

Τη Δευτέρα, είμαστε όλοι 2ο Γυμνάσιο Παλλήνης!!!

Το ΔΣ της Ένωσης

---------- Forwarded message ---------
Από: ΕΝΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΠΑΛΛΗΝΗΣ <enosi.gon.pallinis@gmail.com>
Date: Παρ 3 Δεκ 2021 στις 3:41 μ.μ.
Subject: Fwd: ΗΜΕΡΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΙΣ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
To:

Αγαπητοί γονείς,

Σας προωθούμε την απόφαση της Ομοσπονδίας να διοργανώσει συντονισμένη πανελλαδική διαμαρτυρία τη Δευτέρα 13/12/2021 για τις συγχωνεύσεις των τμημάτων στα σχολεία.

Παρακαλούμε, όποια σχολεία αποφασίσουν να συμμετέχουν στο κάλεσμα να μας ενημερώσουν σχετικά μέχρι τις 10/12/2021, καταθέτοντας και προτάσεις, προκειμένου να υπάρξει καλύτερη προετοιμασία και συντονισμός των κινητοποιήσεων μας.

Το ΔΣ της Ένωσης

---------- Forwarded message ---------
Από: Ομοσπονδία Γονέων Αττικής <omosp.goneon.attikis@gmail.com>
Date: Πέμ 2 Δεκ 2021 στις 8:00 π.μ.
Subject: Fwd: ΗΜΕΡΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΙΣ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
To:

---------- Forwarded message ---------
Από: ΓΡ. ΤΥΠΟΥ ΑΣΓΜΕ <gt.asgme@gmail.com>
Date: Τετ, 1 Δεκ 2021 στις 12:18 μ.μ.
Subject: ΗΜΕΡΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΙΣ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
To: 

Αγαπητοί συνάδελφοι,

το ΔΣ της Ανώτατης Συνομοσπονδίας Γονέων Ελλάδας σε συνεδρίαση του στις 20/11/2021 αποφάσισε να καλέσει

• όλες τις Ομοσπονδίες Γονέων της χώρας
• ολες τις Ενώσεις Γονέων των Δήμων της χώρας
  
• όλους τους Συλλόγους Γονέων

όπου έχουμε συγχώνευση Τμημάτων - σε συντονισμένη πανελλαδική διαμαρτυρία τη Δευτέρα 13/12/2021.

Ήδη έχουν γίνει δεκάδες κινητοποιήσεις από Ομοσπονδίες, Ενώσεις και Συλλόγους Γονέων το προηγούμενο διάστημα και σε ορισμένες περιπτώσεις κάτω από τη συντονισμένη κινητοποίηση γονέων-εκπαιδευτικών και μαθητών, οι συγχωνεύσεις "πάγωσαν" ή πάρθηκαν πίσω. Επίσης η ΑΣΓΜΕ έχει κάνει 2 κινητοποιήσεις στο Υπουργείο Παιδείας για το ζήτημα των συγχωνεύσεων και έχει συναντηθεί με τον ΓΓ Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, όπου από τη μεριά του Υπουργείου υπερασπίστηκαν την ...αναγκαιότητα να γίνουν συγχωνεύσεις Τμημάτων.

Για την ημέρα Πανελλαδικής Δράσης ενάντια στις συγχωνεύσεις στα σχολεία ή στους Δήμους που έχουμε συγχωνεύσεις Τμημάτων η ΑΣΓΜΕ προτείνει:

• οι Σύλλογοι Γονέων ή οι Ενώσεις να αναρτήσουν πανό έξω από κάθε σχολείο που έχουμε συγχώνευση με το σύνθημα ΟΧΙ ΣΤΙΣ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ-ΜΑΖΙΚΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ-15 ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΝΑ ΤΜΗΜΑ με υπογραφή του Συλλου Γονέων ή της Ένωσης Γονέων
• να παρθεί απόφαση για 3ωρη αποχή από τα μαθήματα και διαμαρτυρία έξω από κάθε σχολείο. Προτείνουμε να έχουν ενημερωθεί όλοι οι γονείς και να επιδιώξουμε να έχουμε αποφάσεις στήριξης από το Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου και απο τους μαθητές στα Γυμνάσια και τα Λύκεια.
• σε όμορα σχολεία μπορούν οι Σύλλογοι Γονέων ή η Ένωση να αποφασίσουν κοινές δράσεις που θα αναδεικνύουν το πρόβλημα (πχ ολιγόλεπτο κλείσιμο δρόμου, συγκέντρωση σε κεντρική πλατεία, κ.α.)

Για την καλύτερη προετοιμασία της ΗΜΕΡΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ η ΑΣΓΜΕ έχει φτιάξει και σας στέλνει 2 αφίσες που μπορουν να αξιοποιηθούν για να προπαγανδίσουν την κινητοποίηση.

Επίσης καλούμε τις Ομοσπονδίες, τις Ενώσεις και τους Συλλόγους Γονέων να στείλουν φωτογραφικό υλικό πριν την κινητοποιηση (πχ πανό έξω από τα σχολεία) και κατα την κινητοποίηση, ώστε να μπορεί μέσα από το Γρ.Τύπου της ΑΣΓΜΕ να αποσταλεί σε όλη την Ελλάδα και σε όλο τον έντυπο και ηλεκτρονικό τύπο.

Με εκτίμηση

 το ΔΣ της ΑΣΓΜΕ

--
Λάβατε αυτό το μήνυμα επειδή έχετε εγγραφεί στην ομάδα "Ενώσεις Γονέων Μέλη της Ομοσπονδίας Γονέων Περιφέρειας Αττικής" των Ομάδων Google.
Για να απεγγραφείτε απ' αυτή την ομάδα και να σταματήσετε να λαμβάνετε μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου απ' αυτή, στείλτε ένα μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση enosis-omosp+unsubscribe@googlegroups.com.
Για να κάνετε προβολή αυτής της συζήτησης στον ιστό, επισκεφτείτε τη διεύθυνση https://groups.google.com/d/msgid/enosis-omosp/CAHOfkbkKOH9-ciEAjnQ7KpgpV5%2BHd7RkWC%3Dqzg4CZgk8N6uarw%40mail.gmail.com.

Ψήφισμα γονέων για την επανεξέταση των υγειονομικών μέτρων στα σχολεία

 Αγαπητοί γονείς,

Σας προωθούμε την επιστολή που στείλαμε στο ΥΠΑΙΘ και ΕΟΔΥ για την επανεξέταση και ουσιαστική ενίσχυση των υγειονομικών μέτρων στα σχολεία. 

Το ΔΣ της Ένωσης 

=================

Αξιότιμες κυρίες/κύριοι,

Παρακαλούμε να προωθηθούν τα συνημμένα έγγραφα στους κάτωθι αποδέκτες:

Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Νίκη Κεραμέως

Υφυπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, κ. Ζέττα Μακρή

Μέλη και Πρόεδρο του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ), κ. Θεοκλή Ηλία Ζαούτη

 

Πρόεδρο της Βουλής των Ελλήνων

Κοινοβουλευτικές Ομάδες

Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής των Ελλήνων

Γενική Γραμματεία Πολιτικής Προστασίας

Εθνική Επιτροπή Εμπειρογνωμόνων Δημόσιας Υγείας (ΕΕΕΔΥ)

Ανώτατη Συνομοσπονδία Γονέων Μαθητών Ελλάδας (ΑΣΓΜΕ)

Με εκτίμηση,

Το Δ. Σ της Ένωσης Γονέων και Κηδεμόνων του Δήμου Παλλήνης

==========================================================

ΑΙΤΗΜΑ/ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗ

ΤΩΝ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΩΝ ΜΕΤΡΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Παλλήνη, 12 Δεκεμβρίου 2021

Αρ. Πρωτ. ΕΞ.05.12.2021

ΠΡΟΣ

Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Νίκη Κεραμέως

Υφυπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, κ. Ζέττα Μακρή

Μέλη και Πρόεδρο του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ), κ. Θεοκλή Ηλία Ζαούτη

ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ

Πρόεδρο της Βουλής των Ελλήνων

Κοινοβουλευτικές Ομάδες

Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής των Ελλήνων

Γενική Γραμματεία Πολιτικής Προστασίας

Εθνική Επιτροπή Εμπειρογνωμόνων Δημόσιας Υγείας (ΕΕΕΔΥ)

Ανώτατη Συνομοσπονδία Γονέων Μαθητών Ελλάδας (ΑΣΓΜΕ)

Αξιότιμη κυρία Υπουργέ,

Αξιότιμη κυρία Υφυπουργέ,

Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε,

Αξιότιμα μέλη της Επιτροπής,

Η Ένωση Γονέων του Δήμου Παλλήνης, μαζί με γονείς-μέλη των Συλλόγων Γονέων και

Κηδεμόνων Μαθητών Δημοσίων Σχολείων του Δήμου Παλλήνης, ζητά με την παρούσα

επιστολή/ψήφισμα να επανεξετάσετε τα υγειονομικά μέτρα που ισχύουν σήμερα στα σχολεία

με γνώμονα τις επιπτώσεις και τους κινδύνους που επιφέρει η εφαρμογή των μέτρων αυτών

στην ψυχική και σωματική υγεία των μαθητών/τριών, αλλά και στο μορφωτικό επίπεδο μιας

ολόκληρης γενιάς, τώρα αλλά και στο απώτερο μέλλον.

Κατά τη γνώμη μας, τόσο με τις περσινές οδηγίες του ΕΟΔΥ (31/8/2020) όσο και με τις φετινές

(10/9/2021) δεν αναδεικνύεται όσο θα έπρεπε η παρακάτω σημαντική σύσταση για την

αραίωση των μαθητών στις πολυπληθείς τάξεις:

«Είναι σημαντικό να ορίζονται και να συμφωνούνται σε τοπικό επίπεδο οι ακριβείς τρόποι

εφαρμογής των γενικών αρχών των μέτρων προφύλαξης στα σχολεία, με πρωτοβουλία και

επινοητικότητα τόσο σε σχέση με την όλη οργάνωση της σχολικής ζωής όσο και σε σχέση με την

αξιοποίηση χώρων και άλλων πόρων που ενδεχομένως διατίθενται στην κάθε σχολική και

ευρύτερη κοινότητα».

Για καθαρά δημοσιονομικούς λόγους, η συγκεκριμένη σύσταση προσπερνάται και αντί της

αραίωσης των τμημάτων, η οποία θα ήταν ευεργετική, με δεδομένο το μαθησιακό έλλειμμα

που διογκώθηκε κατά τη διάρκεια της πανδημίας, έχουμε την επίκληση της ατομικής ευθύνης

για την εφαρμογή της μάσκας και την διεξαγωγή των self test, ενώ ο εμβολιασμός και στις

Σελίδα 2 από 4

μικρότερες ηλικίες παρουσιάζεται ως ο μοναδικός τρόπος για την μελλοντική αντιμετώπισή

της.

Η σύσταση αυτή, όπως προαναφέραμε, όχι μόνο αγνοήθηκε, αλλά αντ’ αυτού έγιναν ενέργειες

και επί τα χείρω, καθώς όχι μόνο δεν αξιοποιήθηκαν άλλοι χώροι και άλλοι πόροι για την

αραίωση των τμημάτων, αλλά έγιναν και πέρα από κάθε λογική συγχωνεύσεις τμημάτων, τόσο

κατά την αρχή όσο και αιφνιδιαστικά 40 μέρες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς.

Επιπρόσθετα, υπάρχει ένα μεγάλο ερωτηματικό για το κατά πόσο η καταλληλόλητα των χώρων

αυτών ήταν επαρκής αναφορικά με τα τετραγωνικά τους και τον φυσικό αερισμό τους.

Εύλογα αναρωτιόμαστε λοιπόν,

• πως οι αποφάσεις αυτές συνάδουν με την ανάγκη μέτρων υγειονομικής προστασίας των

μαθητών σε καιρό πανδημίας;

• με ποιον τρόπο οι αποφάσεις αυτές συμμορφώνονται με τις επικαιροποιημένες οδηγίες

του Ε.Ο.Δ.Υ, που συστήνουν την αποφυγή συνωστισμού και την εξασφάλιση της

μέγιστης δυνατής απόστασης μεταξύ των θέσεων των μαθητών;

Δύο χρόνια μετά την έναρξη της πανδημίας, επιστρέφουμε στο ίδιο τραγικό σημείο, με το 4ο

κύμα της πανδημίας να είναι ακόμα πιο επιθετικό, η διασπορά να μην περιορίζεται, ενώ το

1⁄4 των ημερήσιων κρουσμάτων να αφορά μαθητές.

Από εδώ, γίνεται κατανοητό, πόσο σημαντικό ρόλο στη διασπορά του ιού, έχει η οργάνωση της

σχολικής ζωής. Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι τα τμήματα με 25 παιδιά κάνουν τουλάχιστον 35%

περισσότερες ενεργές επαφές από τμήματα με 17 παιδιά.

(Σαρηγιάννης Δημοσθένης, καθηγητής Περιβαλλοντικής Μηχανικής του ΑΠΘ,

https://www.ipaidia.gr/paideia/sarigiannis-protaseis-gia-ta-metra-se-aei-kai-sxoleia/).

Επειδή, με βάση την κατάσταση έτσι όπως εξελίσσεται, αν δεν παρθούν ουσιαστικά μέτρα,

είναι ορατός ο κίνδυνος είτε να ξανακλείσουν τα σχολεία είτε να μένουν όλο και πιο πολλοί

νοσούντες μαθητές μακριά από την εκπαιδευτική διαδικασία, μέτρο απευκταίο γιατί το

αποτύπωμα του αποκλεισμού των παιδιών μας από τη δια ζώσης εκπαίδευση είναι ήδη τραγικό

για τον ψυχισμό τους, την κοινωνικοποίησή τους και για την μαθησιακή τους πρόοδο.

Επειδή η τηλεκπαίδευση δεν ήταν απλώς ανεπαρκής. Ενέτεινε την πολύωρη έκθεση τους στην

οθόνη, τους καθήλωσε σε ένα δωμάτιο, τους απέκλεισε από κάθε συναναστροφή και σωματική

άσκηση.

Επειδή σήμερα τα περισσότερα τμήματα έχουν μεγάλο αριθμό αδύναμων μαθητών που

δυσκολεύονται να παρακολουθήσουν, καθώς τα μαθησιακά κενά εν μέσω πανδημίας

διογκώθηκαν.

Επειδή είναι ορατός ο κίνδυνος να υπάρξει μεγάλος αριθμός λειτουργικά αναλφάβητων

ενηλίκων αύριο αν δεν ληφθούν τα κατάλληλα μέτρα για τη δια ζώσης λειτουργία των σχολείων,

παράλληλα με ένα πολυετές σχέδιο για να αποκατασταθούν τα μαθησιακά κενά τους.

Επειδή το χαμηλότερο επίπεδο μόρφωσης συνδέεται με μεγαλύτερους δείκτες θνησιμότητας

και χαμηλότερο επίπεδο υγείας.

Επειδή υγεία είναι «η κατάσταση της πλήρους σωματικής, ψυχικής και κοινωνικής ευεξίας

και όχι μόνο η απουσία ασθένειας ή αναπηρίας» και δεν αντέχουμε να επιβαρυνθεί άλλο.

Επειδή η αποτελεσματικότητα των μέτρων καταρρίπτεται εκ του αποτελέσματος και η

πανδημία αποδεικνύεται ότι δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί άλλο με μέτρα ατομικής ευθύνης

αν δεν ενισχυθεί το Σύστημα Υγείας και ιδιαιτέρως η Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας και δεν

συνδεθούν τα σχολεία με σχολιατρικές υπηρεσίες και με σχολικούς νοσηλευτές.

Σελίδα 3 από 4

Για όλα τα παραπάνω, σας καλούμε στα πλαίσια του θεσμικού σας ρόλου, να επανεξετάσετε

άμεσα τα υγειονομικά και εκπαιδευτικά μέτρα που είναι σε ισχύ για την σχολική κοινότητα,

λαμβάνοντας υπόψη τη κατάσταση που έχει διαμορφωθεί για το καλό των μαθητών,

προκειμένου να συνεχιστεί ομαλά η δια ζώσης λειτουργία των σχολείων, ελαχιστοποιώντας τις

συνθήκες που εγκυμονούν κινδύνους για την σωματική και ψυχική υγεία των σημερινών

μαθητών και αυριανών πολιτών.

Εν αναμονή της απάντησής σας, σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για την προσοχή σας.

Ακολουθεί το ψήφισμα και συνημμένα οι υπογραφές των γονέων μαθητών του Δήμου μας.

Σελίδα 4 από 4

ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΩΝ ΜΕΤΡΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Τα σχολεία έχουν ήδη ανοίξει και εμείς οι γονείς νιώθουμε να ζούμε τον περσινό Σεπτέμβριο

σε επανάληψη. Η φετινή σχολική χρονιά, σε καμία περίπτωση δεν θα πρέπει να καταλήξει σε

καθεστώς εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης, που αποδεδειγμένα δεν μπορεί να ανταποκριθεί στις

μαθησιακές απαιτήσεις των παιδιών μας και επιβαρύνει παράλληλα τη σωματική, ψυχική και

κοινωνική κατάσταση τους.

Ήδη, μέσα στις πρώτες βδομάδες λειτουργίας των σχολείων καταγράφηκαν περισσότερα από

10.000 κρούσματα κορονοϊού στους μαθητές, με ορατό πλέον τον κίνδυνο να αυξηθεί ραγδαία

η διασπορά του στις σχολικές κοινότητες όσο θα βαδίζουμε προς τον χειμώνα. Γεγονός που

θα οδηγήσει με μαθηματική ακρίβεια σε μεγαλύτερη αποδιοργάνωση την λειτουργία των

σχολείων και σε πρόσθετη ταλαιπωρία εκπαιδευτικούς και γονείς.

Σας απευθύνουμε για αυτό, αίτημα για κατεπείγουσα επαναξιολόγηση των υγειονομικών

μέτρων ως καθ’ ύλην αρμόδιους, ζητώντας τα μέτρα που θα ληφθούν να μην περιορίζονται σε

επικοινωνιακούς ελιγμούς και μέτρα ατομικής ευθύνης, να λύνουν και να μην διογκώνουν τα

ήδη υπάρχοντα προβλήματα.

Ζητάμε:

1. Την άμεση πρόσληψη σχολικών νοσηλευτών στα σχολεία.

2. Δωρεάν επαναλαμβανόμενα μοριακά ή rapid τεστ (πιο αξιόπιστα σε ασυμπτωματικούς

από τα self test), σε όλα τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας από σχολικούς νοσηλευτές ή

κινητές μονάδες του ΕΟΔΥ στο χώρο των σχολείων.

3. Την αραίωση των τμημάτων στα σχολεία, 15 μαθητές ανά Τμήμα.

4. Την πρόσληψη μόνιμου προσωπικού καθαριότητας ώστε να τηρούνται τα υγειονομικά

πρωτόκολλα.

Η διενέργεια δωρεάν τεστ από τους σχολικούς νοσηλευτές ανά σχολείο θα εξασφαλίσει σε

μεγαλύτερο βαθμό την θετική επιτήρηση της σχολικής κοινότητας και μαζί με την απαραίτητη

αραίωση των τμημάτων θα διευκολύνει την συνέχιση της εκπαιδευτικής λειτουργίας.

Το αίτημα των οργανώσεων γονέων για την επανασύσταση των σχολιατρικών υπηρεσιών και τη

στελέχωση των σχολείων με σχολικούς νοσηλευτές στο πλαίσιο της Πρωτοβάθμιας Φροντίδας

Υγείας δεν είναι νέο. Ο ρόλος αυτών των θεσμών είναι η αγωγή και προαγωγή της υγείας και

η ασφάλεια των μαθητών στο σχολείο.

Συμβάλλει μεταξύ άλλων, στην πρόληψη της μετάδοσης λοιμωδών νοσημάτων και εξασφαλίζει

ότι όλοι οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε βασικές υπηρεσίες υγείας.

Η παρουσία ενός εκπαιδευμένου επαγγελματία υγείας εντός του σχολικού περιβάλλοντος, έχει

πολλαπλά οφέλη για τα παιδιά, τους εκπαιδευτικούς, την ίδια την οικογένεια.

Σαφώς για τη διενέργεια ιατρικών πράξεων (χορήγηση φαρμάκων, εμβολιασμοί, διαγνωστικά

τεστ) δεν τίθεται θέμα υποχρεωτικότητας και απαιτείται η συναίνεση των γονέων, όπως

προβλέπεται και με νόμο.

Το ΔΣ της Ένωσης Γονέων και Κηδεμόνων του Δήμου Παλλήνης

Ημέρα Πανελλαδικής Δράσης ενάντια στις συγχωνεύσεις - Δευτέρα 13/12/2021 στις 9:00 π.μ. έξω από το 2ο Γυμνάσιο Παλλήνης

 Αγαπητοί γονείς, 

Η Ένωση Γονέων & Κηδεμόνων του Δήμου Παλλήνης, συμμετέχει ενεργά στην Ημέρα Πανελλαδικής Δράσης ενάντια στις συγχωνεύσεις σε σχολεία και σε τμήματα σχολείων, που διοργανώνει η Ανώτατη Συνομοσπονδία Γονέων Μαθητών Ελλάδας (ΑΣΓΜΕ). 

Ως Ένωση Γονέων & Κηδεμόνων, εμμένουμε στην πάγια θέση μας ότι τα σχολεία πρέπει να μένουν ανοιχτά με μέτρα που θα εξασφαλίζουν την προστασία μαθητών και εκπαιδευτικών. Αντ’αυτού η κυβερνητική πολιτική για την εκπαίδευση, χαρακτηρίζεται από υγειονομικά πρωτόκολλα  λάστιχο και αλλοπρόσαλλες αποφάσεις που επιδεινώνουν την κατάσταση των σχολείων.

Καλούμε, την Δευτέρα  13/12/2021 στις 9:00 π.μ. τα ΔΣ των Συλλόγων και τους γονείς, έξω από το 2ο Γυμνάσιο Παλλήνης, - το οποίο είναι ένα από τα σχολεία που έχει υποστεί συγχωνεύσεις τμημάτων – σε κινητοποίηση διαμαρτυρίας, στο πλαίσιο της συντονισμένης πανελλαδικής δράσης της ΑΣΓΜΕ. 

Διατρανώσουμε την αντίθεση μας στις συγχωνεύσεις τμημάτων, εν μέσω πανδημίας και καλούμε τους συλλόγους γονέων, διδασκόντων και μαθητών, όλων των σχολείων του Δήμου μας, να συμπαρασταθούν στην κινητοποίηση αυτή.

Λειτουργικά κενά σε σχολικές μονάδες του Δήμου Παλλήνης

Αγαπητοί γονείς,

 

Σας προωθούμε τα δύο αιτήματα που καταθέσαμε στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, προκειμένου να ενημερωθούμε για τα λειτουργικά κενά των ειδικοτήτων που υπάρχουν ακόμα ανά σχολική μονάδα στον Δήμο Παλλήνης, καθώς και για το πλάνο κάλυψης τους. 

  

Το ΔΣ της Ένωσης

-----------------------------

Παλλήνη, 26 Νοεμβρίου 2021 

Αρ.Πρωτοκόλλου: ΕΞ.08.11/2021 

Προς τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής Υπόψη Προϊσταμένου Διεύθυνσης, κ. Ανδ. Αλεξανδρή 

Θέμα: Λειτουργικά κενά σε σχολικές μονάδες του Δήμου Παλλήνης 

Αξιότιμε κ. Προϊστάμενε, 

Με την παρούσα επιστολή και έχοντας έννομο συμφέρον να ενημερωθούμε,  παρακαλούμε να μας γνωστοποιήσετε τα στοιχεία με τα λειτουργικά κενά των  ειδικοτήτων που υπάρχουν σήμερα ανά σχολική μονάδα στον Δήμο Παλλήνης, τα τμήματα που αφορούν, καθώς και τι ενέργειες έχουν γίνει και ποιο είναι το πλάνο  κάλυψης τους. 

Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για την ανταπόκρισή σας. 

Με εκτίμηση, 

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝ.ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ 

ΧΑΡΗ ΦΩΤΕΙΝΗ ΓΙΑΝΝΑΤΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ

----------------------

Παλλήνη, 26 Νοεμβρίου 2021 

Αρ.Πρωτοκόλλου: ΕΞ.09.11/2021 

Προς τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής Υπόψη Προϊσταμένου Διεύθυνσης, κ. Δημ. Νικολετσόπουλου 

Θέμα: Λειτουργικά κενά σε σχολικές μονάδες του Δήμου Παλλήνης 

Αξιότιμε κ. Προϊστάμενε, 

Με την παρούσα επιστολή και έχοντας έννομο συμφέρον να ενημερωθούμε,  παρακαλούμε να μας γνωστοποιήσετε τα στοιχεία με τα λειτουργικά κενά των  ειδικοτήτων που υπάρχουν σήμερα ανά σχολική μονάδα στον Δήμο Παλλήνης, τα τμήματα που αφορούν, καθώς και τι ενέργειες έχουν γίνει και ποιο είναι το πλάνο  κάλυψης τους. 

Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για την ανταπόκρισή σας. 

Με εκτίμηση, 

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝ.ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ 

ΧΑΡΗ ΦΩΤΕΙΝΗ ΓΙΑΝΝΑΤΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ

Χωροταξική κατανομή στο Δήμο Παλλήνης, των αποφοίτων Δημοτικών Σχολείων στην Α ́τάξη Γυμνασίου και των αποφοίτων Γυμνασίου στην Α ́τάξη Λυκείου

Αγαπητοί Γονείς,

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι στην 3η συνεδρίαση της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας, συζητήθηκε δια περιφοράς στις 22/11/2021 το θέμα της χωροταξικής κατανομής στον Δήμο Παλλήνης, των αποφοίτων Δημοτικών Σχολείων στην Α ́τάξη Γυμνασίου και των αποφοίτων Γυμνασίου στην Α ́τάξη Λυκείου.

Συνημμένα, σας στέλνουμε την τοποθέτηση της Ένωσης δια της εκπροσώπου της.

Το ΔΣ της Ένωσης Γονέων

---------------------------------

Δημοτική Επιτροπή Παιδείας 

3ηΣυνεδρίαση 

Θέμα: «Συζήτηση και λήψη απόφασης για τη χωροταξική κατανομή στο Δήμο Παλλήνης,  των αποφοίτων Δημοτικών Σχολείων στην Α ́τάξη Γυμνασίου και των αποφοίτων  Γυμνασίου στην Α ́τάξη Λυκείου». 

Αξιότιμα μέλη της Επιτροπής, 

Η Χωροταξική κατανομή των αποφοίτων Δημοτικών Σχολείων στα Γυμνάσια και των  Γυμνασίων στα Λύκεια είναι ένα πρόβλημα με πολλές παραμέτρους. 

Χρειάζεται, κατά τη γνώμη της Ένωσης Συλλόγων Γονέων, η εισήγηση να στηριχθεί σε κάποια  συστηματική μελέτη που θα αξιοποιεί στατιστικά δεδομένα, τα οποία μπορούν να  αντληθούν από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, για να οδηγηθούμε σε ένα βέλτιστο  αποτέλεσμα, και να αποφευχθούν τυχόν προβλήματα ή δυσλειτουργίες που μπορεί να  προκύψουν από παραμέτρους που δεν ελήφθησαν εγκαίρως υπόψη. 

Πιο συγκεκριμένα, για να αποφασίσουμε αν θα πρέπει να επέλθουν ή όχι μεταβολές στη  χωροταξική κατανομή των αποφοίτων στις σχολικές μονάδες της ανωτεροβάθμιας  εκπαιδευτικής βαθμίδας, είναι χρήσιμο να γνωρίζουμε: 

1. Πόσοι μαθητές θα αποφοιτήσουν από κάθε σχολείο της ανωτεροβάθμιας  εκπαιδευτικής βαθμίδας και πόσες αίθουσες θα απελευθερωθούν 

2. Πόσοι μαθητές θα αποφοιτήσουν από κάθε σχολείο της κατωτεροβάθμιας  εκπαιδευτικής βαθμίδας.  

3. Πόσοι είναι, με βάση τον υφιστάμενο χωροταξικό σχεδιασμό, οι μαθητές που  αναμένεται να φοιτήσουν στην Α’ Γυμνασίου και Α’ Λυκείου την ερχόμενη σχολική  χρονιά σε κάθε σχολική μονάδα και πόσα τμήματα δημιουργούνται σε κάθε μια από  αυτές.  

4. Ποιες είναι οι προβλέψεις για τυχόν μεταγραφές από και προς άλλα σχολεία ή προς  τα ΕΠΑΛ και άλλες ειδικές περιπτώσεις που μπορεί να προκύψουν. 

5. Ποιες είναι οι μέγιστες χωρητικότητες των σχολικών μονάδων που θα τα  υποδεχθούν, πως λειτουργούν στην τρέχουσα χρονιά και τι προβλήματα  αντιμετωπίζουν, για να αποφευχθεί η πιθανή υπέρβαση της χωρητικότητας κάποιων  σχολικών μονάδων, με βάση τις υφιστάμενες κτιριακές υποδομές και τον εξοπλισμό,  λόγω υπερβολικής αύξησης του αριθμού των μαθητών που θα εγγραφούν σε αυτά. 

6. Ποιο είναι το ελάχιστο πλήθος μαθητών ανά σχολική μονάδα, για να αποφευχθεί το  ενδεχόμενο υπερβολικής μείωσης του αριθμού των μαθητών και πλεονάσματος  προσωπικού από τη μια σχολική χρονιά στην άλλη 

7. Τυχόν ανάγκες χρήσης λεωφορείων του ΟΑΣΑ ή του Δήμου σε περίπτωση που  εφαρμοστούν άλλα σενάρια χωροταξικής κατανομής. 

8. Τα παραπάνω να εξετασθούν, σε δεύτερο χρόνο, σε βάθος 6ετίας για να εκτιμηθούν  οι μελλοντικές ανάγκες στέγασης. 

9. Σε κάθε περίπτωση, ο υπολογισμός της κατανομής τμημάτων θα πρέπει να λαμβάνει  υπόψη τις ανάγκες αραίωσης του μαθητικού πληθυσμού λόγω πανδημίας, αλλά και  τις προβλέψεις ασφάλειας των κτηρίων και καταλληλότητας των χώρων. 

Το πρόβλημα της κατανομής του μαθητικού δυναμικού στις πρώτες τάξεις κάθε βαθμίδας επηρεάζει τη λειτουργικότητα των σχολικών μονάδων, αλλά και επιφέρει αναστάτωση, όταν  λόγω μη έγκαιρης πρόβλεψης, έχουμε υπεραριθμίες των σχολικών μονάδων με υποχρεωτική  μεταγραφή ανάλογου αριθμού μαθητών σε άλλες σχολικές μονάδες σε μεγαλύτερη συνήθως απόσταση σχολικής μονάδας-οικίας, όπου ανατρέπεται ο οικογενειακός προγραμματισμός, αυξάνει η αγωνία και τα έξοδα των γονέων, επηρεάζεται αρνητικά η ψυχολογία των  μαθητών.

Η συστηματική μελέτη της μεταβολής του μαθητικού πληθυσμού είτε αφορά την  Πρωτοβάθμια είτε τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, αναδεικνύει τις ανάγκες της σχολικής στέγης και υλικοτεχνικής υποδομής, οι οποίες πρέπει να αντιμετωπιστούν με ένα μακρόπνοο  σχεδιασμό. Ως Ένωση έχουμε επισημάνει αυτές τις ανάγκες σε πολλές περιπτώσεις. Έχουμε  αναδείξει τα προβλήματα με τα νηπιαγωγεία, τα κοντέινερ, την ανάγκη για γυμνάσιο στην  Μπαλάνα κλπ. Δε θεωρούμε ως ενδεδειγμένη λύση τα παιδιά των δημοτών να διασχίζουν  τον Δήμο (απόφοιτοι γυμνασίου Ανθούσας, υπεράριθμα προνήπια πέρυσι του 10ου Νηπιαγωγείου Γέρακα) ή να φοιτούν σε γειτονικούς Δήμους (απόφοιτοι 6ου ΔΣ Γέρακα),  στων οποίων τα κοινωνικά και δημοτικά όργανα (Ενώσεις Γονέων, ΔΕΠ, Σχολικές Επιτροπές,  κλπ) που μπορούν να συμμετέχουν οι γονείς αυτοί, δεν μπορούν να διαχειριστούν το σύνολο  των προβλημάτων τους όπως θα έπρεπε, λόγω της υπαγωγής τους σε άλλο Δήμο. Εκτός από  εκπαιδευτικό ζήτημα, είναι και ζήτημα ισότητας των δημοτών με κοινωνικές προεκτάσεις και  συνέπειες. 

Δεν μας αρκεί το επιχείρημα ότι τα πράγματα πρέπει να μείνουν ως έχουν επειδή κάποτε  έτσι σχεδιάστηκαν. Τα δεδομένα μεταβάλλονται και οι ανάγκες «τρέχουν» και αυξάνονται.  Δεν μπορούμε να περιμένουμε να «σκάσει» ένα πρόβλημα για να το αντιμετωπίσουμε  πρόχειρα και πυροσβεστικά. Πρέπει να αναβαθμιστεί η λειτουργία της ΔΕΠ, ώστε, με την  κοινή προσπάθεια γονέων, εκπαιδευτικών και δημοτικής αρχής να διεξαχθούν οι  απαραίτητες μελέτες και συζητήσεις, ώστε να διαμορφωθεί η πολιτική της Δημοτικής Αρχής  για την έγκαιρη κάλυψη των αναγκών. 

Με βάση τα παραπάνω, κρίνουμε ότι η εισήγηση θα πρέπει να γίνει πιο σαφής και  συγκεκριμένη προκειμένου να τοποθετηθούμε υπέρ ή κατά της διατήρησης του  υφιστάμενου χωροταξικού σχεδιασμού.  

Ανακεφαλαιώνοντας, προτείνουμε τα ακόλουθα: 

1. Να συγκληθεί ειδική διευρυμένη συνεδρίαση της ΔΕΠ με τη συμμετοχή των  διευθυντών των σχολικών μονάδων (πρόταση κας Σακαρέλλου), αφού πρώτα η  δημοτική αρχή έχει αντλήσει τα απαραίτητα στατιστικά στοιχεία (όπως αναφέρουμε  πιο πάνω) με τη συνδρομή των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης. 

2. Να εξεταστούν τα αιτήματα που υπέβαλλαν οι Διευθυντές κα Σακαρέλλου, κ.  Γούμενος, κα Αναστασίου, κ. Κούρτεσης. 

3. Να αναβαθμιστεί η λειτουργία της ΔΕΠ, θέτοντας σε εφαρμογή ένα πλάνο μελετών  και τακτικών συνεδριάσεων (προγραμματισμού της λειτουργίας της σε τακτική βάση  και όχι κατά περίπτωση) με κύριο αντικείμενο τον επιτελικό σχεδιασμό των  ενεργειών της δημοτικής αρχής για την κάλυψη όλων των σχολικών αναγκών, με την  ενεργό συμμετοχή όλης της εκπαιδευτικής κοινότητας. 

4. Να υπάρξει άμεση δέσμευση για την κάλυψη των αναγκών σε σχολική στέγη όπου  χρειάζεται. 

Παρακαλούμε τα παρακάνω να καταγραφούν στα πρακτικά, να γνωστοποιηθούν στα μέλη  της ΔΕΠ και τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και να τοποθετηθούν τα μέλη της  Επιτροπής υπέρ ή κατά των προτάσεων αυτών. 

Τέλος, για το θέμα εκτός ημερησίας διάταξης που αφορά στην 4ηκατανομή πιστώσεων έτους  2021 για την κάλυψη λειτουργικών δαπανών στις Σχολικές Επιτροπές Α’Βάθμιας και  Β ́Βάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Παλλήνης, ψηφίζουμε υπερ. 

Παλλήνη, 20/11/2021 

Για την Ένωση Γονέων 

Η Εκπρόσωπος 

Φωτεινή Χάρη

Fwd: [ΔΣ Έν.Γον.Παλλ.] Συγχωνεύσεις Τμημάτων

Προς τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής

Υπόψη :  Προϊσταμένου Διεύθυνσης, κ. Ανδ. Αλεξανδρή

 

Αξιότιμε κ. Προϊστάμενε,

 

Σας επισυνάπτουμε το αίτημα που θα θέλαμε να συζητηθεί κατά τη σημερινή συνάντησή μας. 

 

Με εκτίμηση,

Το ΔΣ της Ένωσης Γονέων Παλλήνης

ΑΙΤΗΜΑ ΑΝΑΚΛΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ  

ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΠΑΛΛΗΝΗΣ 

Παλλήνη, 2 Νοεμβρίου 2021 

Αρ. Πρωτ. ΕΞ.1.11.2021 

Προς: Προϊστάμενο Δ/νσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατ. Αττικής, κ. Ανδρ. Αλεξανδρή 

Αξιότιμε κύριε Προϊστάμενε, 

Μετά από 1,5 χρόνο πανδημίας και αποδιοργάνωσης της δια ζώσης εκπαίδευσης, αποφασίσατε τη συγχώνευση τμημάτων και σε σχολεία του Δήμου Παλλήνης. Στο Καλλιτεχνικό Σχολείο Γέρακα με τις τραγικές ελλείψεις σε καθηγητές ειδικότητας, αλλά και  στο 2ο Γυμνάσιο Παλλήνης μετά από 40 ημέρες από την έναρξη της νέας εκπαιδευτικής  χρονιάς και ενώ είχε διαμορφωθεί η ομαλή λειτουργία και δυναμική της σχολικής τάξης. 

Επιλέξατε να εξαντλήσετε την αυστηρότητα ενός νόμου, που ορίζει τον τυπικό μέγιστο αριθμό  μαθητών στις τάξεις, δημιουργώντας τμήματα με 27 και 28 μαθητές. Μια απόφαση  πραγματικά πρωτοφανή, την ίδια ώρα που η πανδημία επιβάλλει αραίωση των μαθητών στις  τάξεις, τόσο για την αποφυγή συνωστισμού, όσο και για την ουσιαστικότερη επαφή  εκπαιδευτικού - μαθητή και την κάλυψη των τεράστιων κενών που δημιούργησε το περσινό 

κλείσιμο των σχολείων. 

Η προτεραιότητα του νόμου αυτού δεν είναι σε καμία περίπτωση ανώτερη και περισσότερο  επείγουσα σε σχέσεις με άλλους ισχύοντες νόμους και διατάξεις οι οποίοι καθορίζουν την  κρίσιμη αυτή συγκυρία για το μέλλον των παιδιών μας. Πρωτίστως καθηγητές και γονείς είναι  απαραίτητο να προασπίσουμε την υγεία και την εκπαίδευση τους, αποτρέποντας τη  συγχώνευση των τμημάτων που θυσιάζει την υγεία μαθητών, εκπαιδευτικών και οικογενειών  στο βωμό της εξοικονόμησης πόρων και των απαραίτητων προσλήψεων. 

Ζητάμε να ανακληθούν όλες οι αποφάσεις συγχώνευσης τμημάτων. Τα παιδιά μας δεν  μπορεί να αντιμετωπίζονται σαν αριθμοί, ούτε μπορεί να στοιβάζονται προκειμένου να  εξοικονομούνται πόροι από προσλήψεις εκπαιδευτικών. Ζητάμε άμεσες λύσεις για την  κάλυψη των εκπαιδευτικών αναγκών των σχολείων μας και ανάκληση των αποφάσεων οι  οποίες αδιαφορούν για την υγεία και τον ψυχισμό των παιδιών, σε καιρό πανδημίας. 

Το ΔΣ της Ένωσης Γονέων και Κηδεμόνων του Δήμου Παλλήνης 

Τα ΔΣ των συλλόγων των σχολείων 

2ο Γυμνάσιο Παλλήνης 

Καλλιτεχνικό Σχολείο Γέρακα 

6ο Δημοτικό Γέρακα 

2ο Λύκειο Παλλήνης 

3ο Δημοτικό Παλλήνης 

4ο Δημοτικό Παλλήνης 

5ο Δημοτικό Παλλήνης

Σωματεία Εκπαιδευτικών 

Ε’ ΕΛΜΕ 

Σύλλογος Εκπαιδευτικών ΠΕ «Αλέξανδρος Δελμούζος» 

Δημοτικές Παρατάξεις 

«Ανθούσα-Γέρακας-Παλλήνη-μια πόλη για όλους» (δια της επιστολής του Δημάρχου στο  ΥΠΑΙΘ αιτήματος για επανεξέταση της απόφασης) 

«Εμείς η Πόλη μας»  

«Λαϊκή Συσπείρωση»